课程介绍
高层做战略，中层做执行，基层做到位
再完美的战略，执行不下去，一切都白搭！
建立不依赖任何能人的执行管控机制-4R业务运营管控体系：
★ 4R管控超级武器——YCYA训练
★ 4R管控常规武器——周报周计划训练
★ 4R管控落地机制——周质询会的实操训练
★ 战略目标分解落地工具——月报月计划讲解及月度战略要点训练
★ 战略目标落地管控机制——月度质询会讲解
为什么学习本课程，谁应该学习本课程？
再完美的战略和计划，如果得不到有效的执行，一切都是空谈！执行，就把公司战略目标变成现实的有力保障措施。作为公司的中高层管理者，最应该学习和掌握有效执行的方法和技巧。中层管理者是公司的执行层，是公司战略执行的第一人，是决定公司战略目标能否得以执行和落地的关键环节。中层管理者在公司里面应起承上启下的作用，承上-承接公司战略领导意图，启下-能带领团队打硬仗打胜仗。战略能否落实，公司能否赚钱，团队能否成长，关键看中层！因此，本课程也是企业中高层领导、职业经理人的必修课。
学习本课程，您的企业将有以下收获:
Ø 建立结果意识和文化：使管理者的工作思维聚集到结果上来，形成“人人挑担子，凡事要结果”的执行文化，把公司里面每一个人变成“结果导向”的执行型人才。
Ø 建立一对一责任系统：让公司的战略目标落实到每一个人的头上。以管理层责任为核心，通过周结果承诺和周质询会进行结果检查和承诺兑现，推动企业方建立“人人对结果负责”的一对一责任指向。
Ø 建立检查质询系统：通过周质询会、月质询会两大落地管控机制，使得公司战略目标在实施过程中，得到实时纠偏，确保公司战略真正落地。
Ø 建立即时激励系统：做对了有什么好处，做错了付出什么代价，使团队判断是非对错有个明确的标准，从而形成公司集体的记忆，形成共同的执行标准和执行文化。
课程形式：理论讲授（40%）+案例分析（20%）+情景模拟（15%）+实战操练（25%）
课程大纲：
4R执行力系统的四大部分：结果、责任、检查、激励
● R1——计划系统，在执行层面也叫“结果定义系统”
● R2——岗位责任系统，在执行层面也叫“一对一责任系统”
● R3——结果跟踪系统，在执行层面也叫“节点控制系统”
● R4——绩效评价系统，在执行层面也叫“即时激励系统”
R1(Result)：真正的执行就是有结果的行动！
关键词：结果
企业普遍现状：
做事缺乏结果意识，只对任务负责，不对结果负责。执行结果不好时，领导骂员工执行力太差，员工抱怨领导没说清楚，孰是孰非？下属就像算盘珠，拨一拨，动一动，做事走过场，敷衍了事。
模块核心内容：
执行结果的三个假象： 好态度=好结果、履行责任=好结果、完成任务=好结果 ；
什么是任务，什么是结果？: 任务“三事”, 结果“三有”；
如何做结果？：做结果的“三个原则”、“两个思维”和“三种方法”
案例讨论：小李主动请缨负责宣传册印刷。。。
1、如何处理态度好，而结果不好的员工？如果你是小李的领导，你会怎么做？
2.、一方面企业鼓励员工多承担责任，但另一方面我们又要他承担做错事的责任。做的越多，不就错的越多，谁还敢积极主动承担责任？企业应该如何解决这个矛盾呢？
执行练习：
1、假如你是一位总裁秘书，你会如何做执行？
2、现场操练，给你的下属布置一项工作，你如何下达指令？
R2(Responsibility)：千斤重担万人挑，人人头上有指标！
关键词：责任
企业普遍现状：
管理者的时间总是不够用，而下属却总是没事做；部门之间互相推诿扯皮，各自为战，互不买账，没有相互配合和服务意识。员工做事缺乏独立性和自主性，等*要现象比较严重。
模块核心内容：
责任稀释定律：人越多，责任越少；
一对一责任：没有人愿意负责到底，除非变成我的责任；
责任跳动定律：责任好比一只“猴子”，管理不好就会上蹿下跳；
识破下属抛猴子的4个小把戏：提问、混淆责任、找理由和借口和利用领导的成就感；
猴子管理的六大法则：让猴子跳回主人背上。
R3(Review)：员工只会做你检查的事，不会做你期望的事！
关键词：检查
企业普遍现状：
在执行过程中，管理者只授权不监督，没有结果跟踪和节点检查，从而导致很多计划，执行不下去，最后不了了之。领导总是期望很高，但每次失望也很大。
模块核心内容：
检查思维的原点：我不相信！
检查的一个逻辑：先小人后君子，大家才是君子。
检查的3大系统：制度检查、节点检查和第三方检查；
检查的4大原则：公开性、公正性、实效性和周期性；
结果跟踪过程检查的工具和方法：YCYA、周/月计划、周/月总结和周/月度质询会的讲解及训练。
执行练习：
1、现场制定下周/月工作计划；
2、模拟操练周/月质询会操作流程。
R4(Reward)：激励什么行为就得到什么行为！
关键词：激励
企业普遍现状：
干好干坏一个样，干多干少一个样，干与不干一个样。公司没有有效的激励机制，员工工作不积极，团队没有战斗力。管理者缺乏有效激励的措施和技巧，激励方式过于单一。
